Sa Majesté des mouches

Sa majesté des mouches *William Golding* Le film en ligne (en anglais) site mis à jour le 25 février 2013
Que peut devenir une colonie d'enfants seuls sur une île ?		Comment rester humain dans un environnement sauvage?
Français, quatrième B, chapitre 4 St-Jo 2012/2013	Étude d'une oeuvre intégrale sommaire prévu	Séquence élaborée par R.Ober, à partir du travail de Nicolas Saulais (Sa Majesté des mouches, Belin-Gallimard)
Thèmes abordés : Fonctionnement d'un groupe, Pouvoir, Langage, Sauvagerie contre civilisation, Idolâtrie, Tyrannie	édition de référence : Belin/Gallimard	Objectifs généraux : identifier les peurs collectives, aborder le processus de civilisation et la régression vers la sauvagerie
Ralph et les enfants sauvages...	Sommaire édition de référence : Belin/Gallimard Leçon 1 : Une île paradisiaque Leçon 2 : Analyse du film, comparaison livre et film Leçon 3: Reprises nominales et pronominales Sans parents sans amis (poème de Chénier) Leçon 4: Naissance d'un chef dans un meeting Leçon 5 : Le discours indirect Devoir leçon: Le discours indirect Leçon 6: Face aux puissance obscures Devoir surveillé final Français en ligne	Jack, le guerrier...

*Lectures complémentaires* Île mystérieuse (Jules Verne): -texte électronique Vendredi ou la vie sauvage (Michel Tournier) Autre séquence sur Sa Majesté des mouches	Simon face à Sa Majesté...des Mouches	*Lectures complémentaires* Robinson Crusoé (Daniel Defoe) -Article Wikipédia -Texte électronique (trd. Petrus Borel) L'île au trésor (Stevenson) -Article Wikipédia -Texte électronique (en anglais)